家风是一种家庭文化的积淀、伦理道德的传承。每个家庭都有自己的家风，良好的家风伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。

我的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。

首先是孝，在我们的眼里，父母都很孝顺，我的老家很远，在河南省许昌地区，奶奶在世时跟我四叔过，父母经常打电话问问家里情况怎样，奶奶身体好不好，并叮嘱我的二叔他们一家常回家转转，每年父母就会带我们姊妹一起回老家看看，我的母亲更是如此，我的母亲从小就没了父母，是她的姐姐把她养大，只要一有时间，就回老家转转。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动，都在影响着我们。

其次是节俭，崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，小时候，我生长在延安市，但是那时候国家粮食比较紧张，70%的粗粮，经济也不富裕，加之老家还有老人和兄弟姐妹，父母就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我们的心里，影响着我们的言行，上学时作业本都要反过来写，至于穿的衣服只有过年才能穿新的，在这种环境中，我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。

“勤”就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，在我家勤不仅仅体现在学习工作上，也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力，他们爱岗敬业，一丝不苟的精神，影响着我们姊妹。记得小时候在我的影响中，父母他们除了工作就是工作，好多家务都我们自己完成，就在父亲去世的前夕，我在看电视剧，父亲过来说，看那有什么意思，没说去看看书学习学习，在爸爸妈妈的影响下，我们姊妹在工作中生活中也传承了他们的勤奋和爱岗敬业这一优点。

在现实生活中，形成良好的家风，关键在于主要成员的学识、修养、气度和作风。家长之间关系正常，互相尊重、谦让、理解、宽容，孩子感受到的是温馨、和睦的真诚亲情。家长习惯读书学习、善于思考，孩子品味到的是勤奋和不懈的精神追求。家长爱岗敬业、勤俭持家，孩子体验到的是认真踏实的作风。

                                                                                                                                  作者：王永琪