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当前位置:首页 >> 专业设置 >> 无人机操控技术
培养目标
      培养掌握民航通用低空无人机飞控的专业基础知识和技能,符合国际低空无人机飞控培训标准的高级技术应用性专门人才。设有高级工层次。
培养模式
      1.初中起点采取4+1的教学模式,前四年在我院就读,第五年赴北京韦加无人机科技股份有限公司所属机构进行部分专业核心课程、实训课程及考证学习。
      2.高中起点采取2+1的教学模式,前两年在我院就读,第三年赴北京韦加无人机科技股份有限公司所属机构进行部分专业核心课程、实训课程及考证学习。
学生入学后,与“北京韦加无人机科技股份有限公司”签订《就业培养协议书》。对获得相应职业能力和职业资格并顺利毕业的学生,按国家相关规定双向选择推荐学生在相关企业就业,履行《就业培养协议书》。
课程设置
      电工技术、无人机操控应用基础、无线电遥控技术、发动机检测技术、传感器检测技术、无人机组装与测试、单片机技术应用、无人直升机及其应用、卫星导航系统概论。
就业方向
       无人机操控师;无人机检测与维修;无人机航拍测绘、无人机植保作业。



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专业简介培养目标核心课程就业方向师资力量硬件设施校企合作

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培养目标
      培养掌握民航通用低空无人机飞控的专业基础知识和技能,符合国际低空无人机飞控培训标准的高级技术应用性专门人才。设有高级工层次。
培养模式
      1.初中起点采取4+1的教学模式,前四年在我院就读,第五年赴北京韦加无人机科技股份有限公司所属机构进行部分专业核心课程、实训课程及考证学习。
      2.高中起点采取2+1的教学模式,前两年在我院就读,第三年赴北京韦加无人机科技股份有限公司所属机构进行部分专业核心课程、实训课程及考证学习。
学生入学后,与“北京韦加无人机科技股份有限公司”签订《就业培养协议书》。对获得相应职业能力和职业资格并顺利毕业的学生,按国家相关规定双向选择推荐学生在相关企业就业,履行《就业培养协议书》。
课程设置
      电工技术、无人机操控应用基础、无线电遥控技术、发动机检测技术、传感器检测技术、无人机组装与测试、单片机技术应用、无人直升机及其应用、卫星导航系统概论。
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       无人机操控师;无人机检测与维修;无人机航拍测绘、无人机植保作业。



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