各教学及相关部门:
为进一步推进教学工作,提高我院教育教学质量,根据学院2015年整体工作安排精神,制定我院教学工作。
一、指导思想
以十八大精神为指导,全面贯彻党的教育方针。以专业建设为依托,以课程建设为突破口,以教科研为主渠道,以教师队伍建设为保障,进一步提高服务意识、质量意识,积极探索适合目前职业教育的新方法,新模式,全面提升我院教育教学质量。
二、主要工作
(一)进一步加强校企合作,推进专业建设
1、以品牌引领专业特色建设,深化企校合作办学模式
汽车专业要创造性开展工作,力争与某一知名汽车品牌或营销企业建立合作,形成诸如丰田班、大众班等以品牌冠名的班级。落实好在校学生到企业见习、课程参观学习,毕业生顶岗实习等工作,将校企合作办学向深度发展。
2、巩固、提升现有专业知名度,拓宽专业工种
积极开展市场调研,拓宽专业工种,如:隧道工程、城市轨道交通、汽车装璜与美容等专业。逐步建立专业群,增强专业的吸引力,形成区域引领和示范作用。
(二)以质量为核心,改革教学模式,推进课程建设
1、根据现有条件,在专业核心课程中全面推行“理实一体化”课程,逐步完善、规范教学内容、课程标准、教学设计(教案)等内容和环节。
2、推进基础课课程改革的进一步深化。要从服务专业和提升学生职业素质的角度出发,对现有教学内容进行删减、整合,不断改进教学手段。
3、进一步深化考试制度改革,取消终结性考试,探索多元化的考核评价机制。
4、进一步规范“工学结合班”教学行为,完善教学文件(如专业标准、课程标准、教材等),形成一套适应现代职业教育的工学结合教学模式。
(三)开展有针对性的教学研究,跟进课程实践,提高教学效果。
1、持续跟进“一体化”教学,督促、指导、总结、交流,促进“一体化”教学工作的不断完善和规范。
2、大力推进信息化教学手段在教学工作中的推广和运用,改进教学手段,丰富教学内容。
3、以专业带头人和骨干教师为核心,开展形式多样的教学研讨活动,提高公开课、示范课和说课等活动的质量。
(四)有计划地开展培训工作,促进教师业务能力提高。
1、通过课程实践、课题研究,带动教师业务能力的不断提升。
2、明确教师下企业实践的时间、人数、任务和要求,有针对性的选派教师外出参加培训,不断提升教师业务水平。
3、开展“一体化”教学实践交流活动,增加“一体化”教师数量,为全面推进一体化教学工作服务。
4、开展信息化教学手段的运用培训,达到现有信息化资源人人会用,提高信息化教学手段在教学工作中的运用。
三、有关要求
1、各教学部门要认真研究本年度教学工作安排,统筹规划,科学安排,制定切实可行的组织与实施方案。
2、各教学部门要加强日常检查力度,及时反馈、反思、总结工作中存在的问题,明确责任,落实目标,确保全年工作圆满完成。
附件:2015年教学重点工作安排表
项目
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序号
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重点工作
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完成时间
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责任人
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备注
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专
业
建
设
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1
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开展与知名汽车品牌合作的调研工作
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全年
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孙文平
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2
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安排学生赴企业见习
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4—5月份
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王永琪
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3
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开展“工学结合”班教学方法研究与实施
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全年
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李剑平孙文平王景峰
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4
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参加省学生技能竞赛
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4月份
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孙文平 王景峰
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5
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开展专业拓展的调研工作
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3—6月份
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王景峰
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6
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完善、规范“工学结合”班教学资料
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全年
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严永哲 王永琪 杜辉
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课
程
建
设
|
7
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改革课程考核评价制度
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全年
|
李剑平孙文平王景峰
|
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8
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规范教案编写,逐步建立电子教案
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全年
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严永哲
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9
|
校内学生技能竞赛
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10—11月份
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王永琪 杜辉
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10
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《德育》课课改的前期教研工作
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全年
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严永哲
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11
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加强信息化手段在教学中的应用,建立笔记本使用登记制度
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全年
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李剑平孙文平王景峰
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教
研
教
改
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12
|
《汽车发动机构造与维修》“一体化”实践
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3—6月份
|
孙文平
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13
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《汽车底盘构造与维修》“一体化”实践
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3—6月份
|
孙文平
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14
|
《汽车电器构造与维修》“一体化”实践
|
9—11月份
|
孙文平
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15
|
公路专业《数学》课课改
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3—6月份
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李剑平
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16
|
《土质与筑路材料》“一体化”实践
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3—6月份
|
杜辉
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17
|
组织2015年度论文征集评选推荐
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3—5月份
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张润溪
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18
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组织2015年度校级课题申报立项
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3—4月份
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张润溪
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19
|
对“一体化”课程跟进监测,总结“一体化”教学改革成果
|
3—7月份
|
张润溪
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教
师
培
训
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20
|
教学平台及信息化技术应用培训
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全年
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赵鑫
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21
|
教务管理系统应用培训
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全年
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严永哲
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22
|
景格教学软件使用培训
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5月份
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孙文平
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23
|
新设备使用培训
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4月份
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王永琪
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24
|
开展公路专业教师业务竞赛
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10—11月份
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王景峰
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25
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安排教师下企业进行生产实践
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7—8月份
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李剑平孙文平王景峰
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26
|
安排教师外出参加培训
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全年
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李剑平孙文平王景峰
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