根据教学工作进程，质量管理与教学督导室于第十八周组织进行期末教学检查。教案编写与审批、课后辅导、作业批改、听课记录和教研活动开展情况以部门自查为主，检查组重点检查考务情况。现将有关情况总结汇报如下：
    1、教学进度和教案编写与审批：教务处、公路系和汽车系三个教学部门按要求及时进行了自查，并对自查情况进行记录和总结，教师能按照教学计划进行教学，实际进度与计划进度基本一致。有的课程从第十七周开始已进入期末复习阶段。公路71、72、73和修理70班第十七周周五开始进行函授教学。教师教案编写认真、首页填写规范，都按规定进行了审批。
    2、教师听课、作业布置与批改和晚自习辅导：教师都能按照学院相关制度的要求，进行晚自习辅导，并坚持进行听课，自觉完成听课任务。教师根据教学内容布置作业，及时进行批阅，个别教师作业布置数量较少。
    3、教研活动：本学期教务处组织开展公开课、作文竞赛和说课活动，派教师参加交通厅举办的交通大讲堂活动，派骨干教师参加物流专业教学能力培训等；汽车系进行核心课程改革，组织教师编写校本教材，参加“教学能手”竞赛活动和汽车维修专业教学标准、课程标准评审会等；公路系开展公路专业学生测量兴趣小组成立方案研讨、公路专业课程标准编写和制图比赛方案研究。通过各种教研活动的开展，加强教学经验的交流，提高教师教学研究的能力。
    4、考务情况：为保证考试工作顺利进行，教务处提前作好期末考试安排，及时将期末考试通知与监考安排表发放到各部门，各系部组织教师出题，经系部审批后交教务处进行试卷印制、分包等准备工作。考前教务处张贴监考制度和考试须知，要求监考教师严格执行有关考试制度，院领导和教学部门领导巡视考场。考试期间监考教师能按时到岗，认真监考，考场秩序良好。考完试后教师及时阅卷，汇总成绩，进行试卷分析，按时完成考务工作。
考试题型基本上是填空、选择、判断正误、问答或计算。汽车专业多开卷考试，公路专业多闭卷考试。在上述题型下的开卷考试有一定的弊端，学生平时不努力学习也能考个好成绩，无压力也无动力。希望在学生学业评价的形式与内容上能够科学性与有效性相结合，既能促进学生学习，又能检测出学生的真实学习水平，体现出评价的导向性功能，以考风促学风。
    5、教学检查和座谈会反馈问题改进情况：各部门对教学检查和座谈会的反馈，专门召开会议，并与有关教师沟通，提出改进要求。要求教师加强课堂管理，学习《关于规范编写教案的说明》，开展听课、评教活动，组织教师交流教学方式、方法，活跃课堂气氛，教师在教学过程中要充分考虑学生的差异性，要善于发现学生的优点，激发学生的学习兴趣。为丰富学生课余生活，公路系在本学期开展公路专业学生制图比赛，成立公路测量兴趣小组，锻炼学生动手能力。

                                       质量管理与教学督导室
                                      二○一三年六月二十八日