为提高教学管理水平，提升人才培养质量，及时发现并改进教学过程中存在问题，9月1、2日，由教学副院长张自平带队，各教学系部负责人参加，对期初教学准备情况进行了检查，现将检查情况通报如下：

一、教学文件准备情况

各专业实施性教学计划、大纲完备，学期教学进程表、课程表已下发各相关部门，各班级教材已全部发放到位。教师学期授课计划已编制完成，授课任务全部落实到位。教学文件准备符合各专业教学需要，能对教学组织管理起到指导作用，能满足学期教学需求。

二、教学场所准备情况

各相关部门均能积极组织教师清理教学场所环境卫生，排查安全隐患，维修保养教学设备设施，准备教学材料。各教学场所管理制度上墙，安全警示标志完整。一体化教室、实验室、实习工间、图书馆、计算机房等教学场所卫生清洁基本完成，设备和教学仪器等摆放到位。所有教学场所环境卫生基本满足上课要求。

三、第一节课教学情况

各任课教师均能按时到课，认真组织教学，并能按要求对学生进行课程性质、纪律要求等教育；共抽查12人授课计划和教案，均齐全。本学期部分班级数学、语文、英语合班上课，学生、教师均能准时到达指定教室，未有迟到现象发生。汽修98、100、101三个班进行实习教学，电商02班进行驾驶认知实习，教师均能按要求对学生进行安全教育，学习安全制度和安全操作规范。从现场检查看，各教学部门和教师准确充分，第一节课开端良好，整个教学秩序良好。

四、存在问题

1、实验、实习场所（所有）卫生清理不彻底，存在楼内走廊、墙壁、窗户、窗台、设备底下和一些死角未打扫干净，检查人员指出问题，部门负责人现场安排相关人员就地整改。

2、合班上课教室（东、西阶梯教室）管理部门不明确，后续使用存在财产管理、卫生打扫等问题无法解决。

3、部分教师反映电脑老化，要求更换，新进人员无电脑。

五、关于教学计划说明：今年首次招收“3+3、3+2”高考直通车班，其相关专业教学实施性计划根据需要已作出较大幅度的调整。由于基础课程与专业课程较原有专业教学计划调整较大，因此，教学计划和课程是否适应高职单招要求，学生学习基础和状态是否适应新的教学计划和课程还需要实践验证。