“我在加快发展”讲党课提纲
陕西交通技术学院党委书记 张 冬
同志们：
我今天宣讲的题目是“解放思想 创新思路 抢抓机遇 加快发展”。
当前，我省交通处在新一轮加快发展的关键时期，为持续深入抓好对党员干部职工的思想发动，引导大家进一步解放思想、创新思路、奋力拼搏、推进加快，投身到交通建设高潮中去。根据厅党组要求，以“我在加快发展”为题在厅直系统开展党委书记讲党课的精神要求，结合学院党委在深入贯彻落实科学发展观活动中，分析查找出来的主要问题、原因分析，及学院党委确定的下一步发展的总体工作思路、指导思想和目标任务，联系自己的思想实际，谈谈对科学发展观的理解和认识，供大家参考。
这次讲党课活动，也是我院站在新的历史发展起点上，寻求跨越式发展的一次思想动员：使党员干部职工进一步明确在加快发展中的职责和使命，进一步激发广大教职员工投身加快发展的积极性和主动性，为推进加快发展营造的良好思想氛围。
按照学院贯彻落实科学发展观的安排，从2008年11月我院转入活动的第三阶段。经过认真学习、宣传动员，各活动小组，各党支部、各部门在活动中，问计于师生，开展职工思想解放大讨论，共查找收集到6大类，28个问题，内容涉及教学管理、作风建设、招生与就业、师资队伍建设、学院下一步的建设和发展规划等方面，存在这些制约学院发展和建设的问题，既有客观方面的原因，更有我们在发展过程中，思想不够解放，思路不够开阔，认识不到位，学院科学发展理论结合实际不够，缺乏长远发展规划，针对性不强，特色不明显，技能不突出，与市场经济发展不同步、办学层次低，融入我省交通建设潮流步子不大等主观方面的原因，经过党委专题民主生活会和党委会议，对于学院发展，大家统一了思想，达成了共识。
去年12月，受交通厅党组的委派，担任学院党委书记。对我个人来说，来校时间不长，通过与其他班子成员的交谈、查看资料，走访部门和职工的座谈，熟悉和掌握了一些基本情况：三年来，整体工作进步大，学院招生规模连创历史新高，教育教学质量逐步提高，社会反映良好，校容校貌发生了一定的改观，多层次、多形式的联合办学初具雏形，取得了一定成绩和长足的发展，特别是２００８年学院招生规模首次突破2000人大关，学院还获得厅年度目标考核任务完成优秀单位，这些成绩的取得与班子的正确决策分不开，与上级的支持分不开，更离不开广大教职工的共同努力拼搏，也为今后的工作打下了良好的基础。
作为党委书记，自己深感责任重大：如何团结和带领全体教职员工，实现学院在新的历史起点上的跨越式发展，对我们班子的领导能力是一个严峻的考验，只有审时度势，体会时代的变化，测量定位学院的发展，进一步解放思想、创新工作思路、抢抓新一轮交通建设发展的机遇才能加快，实现学院跨越式发展。现就这一问题与大家共同探讨。
一、只有解放思想 创新工作思路，才能进步和发展
发展，是硬道理，发展无止境。面临新机遇，又有诸多挑战，既有压力，又有动力，任务越来越重，难度越来越艰巨，唯一的出路是知难而进，求实创新，创新勇往直前，寻求新的增长点，搭建新的平台，开拓新的空间，一以贯之的念好发展经，实现更大进步，更大繁荣，更上一层楼。思想是行动的先导，没有思想的大解放，就没有事业的大发展。可以说，改革开放历史上的每一次发展提升，实际上都是思想解放的最终结果。
站在一个新的起点上。我们既面临着前所未有的发展机遇，也面临着前所未有的挑战和问题，无论是抓住机遇加快发展，还是应对挑战实现又好又快发展，都迫切要求进一步坚定不移地解放思想。
解放思想是我们顺应发展大势，主动应对冲击，迎接新一轮交通建设高潮的需要。顺应是发展的前提。受全球金融危机的冲击，职业教育也面临着诸多发展的困难，行业竞争将日益加剧。实践证明，面对新形势，只有主动的顺应才能抢抓先机，赢得更好更快的发展；消极应对必定错失良机，陷入被动的境地，甚至淘汰出局。应当要牢固树立立足交通，面向社会的观念，把发展的思路、主攻的重点、建设的内容自觉地、主动地与发展的大势联系起来看，对接起来想，协同起来抓，不断的解放思想，创新思路，优化举措，自觉迎接机遇，应对挑战，争取更好更大更快的发展。
解放思想是学院加速发展进程，缩小差距的要求。发展是学院永恒的主题。一切为了发展，一切围绕发展，一切服从和服务于发展是我们始终不变的理念。怎么样才能发展，我认为要发展，先要解放思想。“拿来主义”，科学合理的成功经验，为我所用，以慢慢缩小差距，增强自身的实力。
在取得成绩的同时，必须看到，与其他兄弟单位学院相比，学院的发展在学习、生活、工作环境等方面还有差距，还存在着一些制约学院进一步发展的很多方面的因素，既有地域偏僻等客观方面的原因，更有解放思想不够，应对职教市场竞争能力不强、工作思路缺乏新意等主观方面的因素。如何克服困难，应对挑战，只有正确分析形势，认清在学院发展过程中有哪些有利条件，看准制约学院发展的不利因素，哪些是不利因素，学院发展过程中还存在哪些薄弱环节和弱项需要改善和完善，解放思想，就要找出与科学发展观不相适应的突出问题和差距，深入分析、找准原因。
解放思想是破解学院发展难题，不断解除学院发展中的各种瓶颈制约的制胜法宝。思想障碍是最大障碍。学院发展要稳规模，上台阶，今后遇到的问题必然越来越多，矛盾的形式肯定是越来越复杂，要解决的困难和面临的压力越来越大。破解难题先要解放思想，很多矛盾和问题不能再用陈旧的思想、保守的观念、过时的方法来解决，而要以发展的、辨证的、科学的眼光来看待，从思路上、方法上取得不断地突破。如：发展理念的制约问题，发展体制的制约问题，发展核心竞争力的制约问题等等。这些问题的根本解决，都有赖于我们从思想上不断的解放提升，找准最科学有效的办法。
社会实践没有止境，解放思想未有穷期。毛泽东同志提出实事求是，邓小平同志提出解放思想、实事求是，江泽民同志提出解放思想、实事求是、与时俱进。实践证明，解放思想，是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到党和国家的前途和命运的问题。无论在革命、建设时期，还是在改革开放时期，只要把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，我们就能实现马克思主义中国化的新飞跃，我们的事业就能取得成功。
解放思想创造了历史，也必将开辟未来。没有解放思想，中国革命还要在黑暗中摸索更长的时间；没有解放思想，我国就不可能以世界上少有的速度持续快速发展起来，就不可能取得经济建设、政治建设、文化建设、社会建设举世瞩目的成绩。同样，没有解放思想，也就没有学院这几年成绩的取得。
改革开放是“力”，解放思想是“源”，中国社会举世瞩目的成就与辉煌，正是这一“力”与“源”的交响。
毫无疑问，肇始于三十年前的改革开放，从根本上改变了中国的命运，使几近崩溃的中国绝处逢生，奇迹般地崛起；而发轫于二十世纪七十年代末的思想解放运动，则是这场伟大变革的先导，奏响了中国改革开放的新篇章。改革开放是“力”，解放思想是“源”，中国社会举世瞩目的成就与辉煌，正是这一“力”与“源”的交响。
回顾改革开放三十年，我国经历了三次思想上的大解放，尽管每一次取向有别，但目标一致。开始于1978年的以真理标准讨论为标志的思想大解放，以拨乱反正和改革开放为取向，重点解决的是工作重心转移和经济发展问题；开始于1992年的以邓小平南方谈话为标志的思想大解放，以制度创新为取向，重点解决的是社会主义与市场经济结合的问题；刚刚开始的新一轮思想大解放，以发展、和谐为取向，重点解决的是科学发展与和谐社会建设的问题。上述三次思想大解放，既有阶段性特征又一脉相承，既合逻辑又合目的，完整、生动地演绎了中国波澜壮阔的改革开放历程，体现了我们党对执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的科学把握，并最终形成了中国特色社会主义的理论体系和正确道路，在世人面前高高树起了中国特色社会主义这面新的伟大旗帜，这无疑是马克思主义在中国的又一伟大胜利。
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。这是我们党总结改革开放的历史经验得出的科学结论。改革开放30年来，中国特色社会主义既是我们的实践主题，也是我们的理论主题，中国特色社会主义的形成和发展无不是解放思想的结果。回顾改革开放的历史进程，不难看到，30年来，我们紧紧围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设一个什么样的党、怎样建设党”，“实现什么样的发展、怎样发展”这三个基本问题，着力探索社会主义建设规律、共产党执政规律和人类社会发展规律，形成了中国特色社会主义理论体系。实践证实，中国特色社会主义道路的开辟和拓展，中国特色社会主义理论体系的形成和发展，都是以解放思想为先导的。在未来发展中国特色社会主义的历史进程中，仍然有许多未被熟悉或未被充分熟悉的领域和规律，面对未来，未知的远远大于已知的。面对新形势新任务，不断实现从“必然王国”向“自由王国”的跃进，只能靠继续解放思想。
回顾学院的发展历程，没有思想解放，就没有当前学院发展的大好局面；只有继续解放思想，才能推动学院又好又快发展，才能稳规模，上台阶，实现跨越式发展。因此，解放思想同样也是学院实现科学发展的一大法宝。我们一定要紧紧抓住这个法宝，坚定不移地继续解放思想，创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措，更加自觉地把继续解放思想落实到坚持改革、推动科学发展上来。
解放思想的过程就是形成正确思路和决策的过程。今天，我们要进一步推动科学发展，稳规模，上台阶，实现跨越式发展。实现这个目标，需要有正确的思路和决策。
正确思想，只能从社会实践中来。实践是不断发展的，人们的思想也必须随着实践的发展而不断发展。从这个意义上讲，所谓解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，解放思想就是实事求是。只要实践在运动、在发展，就存在主观和客观、思想和实际相符合的问题，就要求解放思想、实事求是。这是不以人的意志为转移的，是客观现实的需要。因此，以前有解放思想的问题，现在有解放思想的问题，将来也还有解放思想的问题，解放思想也不可能一劳永逸，毕其功于一役。在新的历史起点上，之所以要继续解放思想，就是要适应形势的新变化，顺应广大教职员工的新期待，形成正确的思路和决策。
解放思想要在打破习惯势力和主观偏见的基础上，实现思想观念的更新，思维方式的转变，精神状态的改造；解放思想必须以实事求是为前提和基础，按照客观事物发展的规律来办事。解放思想不是胡思乱想、随心所欲，离开对规律的探索、熟悉和遵循，解放思想就会走到邪路上去；解放思想必须体现其创造性的实践，敢闯敢冒。正如邓小平同志所说的，没有一点冒的精神，没有一股劲呀、气呀就走不出一条好路，走不出一条新路；解放思想要有所指向，要以推动现实的发展为目的，解放思想是手段，不是目的。解放思想不能停留在观念王国，不能坐而论道、空对空，不能在思想领域绕圈圈、打转转，在解决实际问题上见成效。
学院近三年来的发展情况，也说明了只有解放思想，才能打破固有的条条框框，超前意识，逆向思维，创新思维、开拓工作思路，事业才能超常发展。
二、只有创新，才能抢抓机遇，实现自己解放自己，才能发展
解放思想是创新的前提条件和基础，创新是解放思想的目的和归宿。思想有多深，行动就能走多远。解放思想，就要在创新上下功夫。创新，才能进步，才能实现发展，才能实现突破。
实践没有止境，创新也就没有止境。面对新的挑战，对我们来说，最主要的是必须进一步研究和把握行业发展的特点、职业教育发展规律，市场变化发展的规律，进行正确分析，准确把握时代特点和党的任务，科学制定并正确执行指导思想，做出科学判断，加强各方面的建设，并在各方面做出变革，才能在新的历史条件下，正确解决发展中的问题，带领大家推进学院发展上台阶。
充分估计形势，正确认识有利条件和积极因素，增强机遇意识，坚定发展信心，在完善机制上大胆创新，勇于开拓，主动作为，积极应对，加快发展。
机遇增添信心，机遇带来希望。特殊的困难和危机之中，同样孕育着发展机遇，关键在于我们能否牢牢把握对发展有利的时机和机会。机遇是流动的资源。能否抓住机遇，是对我们领导干部综合能力的一个检验。机遇稍纵即逝，必须抓住，坐等是不行的。坚决反对怨天尤人，自己吓自己，认为这条件不够，那条件不具备的等靠思想。
树立抢抓发展机遇、决不放过机遇的意识和观念，大力营造鼓励抢抓机遇、放手去抓机遇的氛围和环境，善于在形势变化中把握机遇，在政策调整中抓住机遇。在新的历史机遇面前，乘势而上，就能迈上一个新台阶；如果不积极抢抓，或者抓而不紧，与机遇失之交臂，就会犯历史性错误，机遇垂青有准备的人。
如果说认识机遇、抓住机遇是我们抢占发展先机的基础，那么善用机遇、用好机遇就是我们取得胜利的保障。机遇是给些有准备的人，一旦认准了的事，扭着不放，对部署的工作一抓到底，对遇到的困难毫不退缩，敢问责，强推进，促改革，强管理，以铁的作风抓加快，决定加快发展，很快发展。如果按部就班，死守条条框框，路只能越来越窄，最后只有死路一条，何谈建树。国家发展从抑制过热到拉动内需，加大对交通等基础设施的建设，历史上几十年发展的难得的大好机遇，如果抓不住，失去了大好时机就是对学院的“犯罪”，就是对职工的“犯罪”。
找准支点，寻找发力点，创新工作思路，借助交通加快发展之势，采取非常措施，在内涵发展基础上实现突破，撬动发展，实现跨越。我省交通建设上项目，大发展，我们要借大势，靠背景，往里钻，主动出击，主动意识，主动创新，思想开放，加大投资，制定科学长远的发展规划，善于出新招，打破常规，以非常之举推进工作，培养人才，有突破，取得省厅的认可和支持。
三、把握大势，创新工作思路，采取超常措施，实现发展新突破，科学发展，加快发展
理论是实践的指南，思想是行动的先导。解放思想，就要找出与科学发展观不相适应的突出问题和差距，深入分析、找准原因。敢于正视问题和差距，就要创新工作思路，采取超常措施，科学发展，加快发展。
今后及一段时间学院的指导思想是：全面贯彻十七大精神，以科学发展观统领学院全面发展，以争创示范性技术学院为目标，紧紧抓住新一轮交通建设发展新机遇，坚持立足行业面向社会服务地方的办学方针，坚持以育人为目的以教学为中心，以服务为宗旨以就业为导向，坚持以加强师资队伍建设和招生就业工作为重点，进一步解放思想，创新工作思路，强化管理，提高质量，优化服务、做强做精，为学生成长、交通建设、社会进步提供有力的教育教学保障。
在这一思想指导下，借势发力，依托交通建设新一轮高潮，制定符合学院实际的中长期科学发展规划。把学院的发展纳入经济社会发展和交通行业新一轮建设高潮的大背景下，置入社会主义市场经济建设的大前提下，指导学院科学发展，稳规模，上台阶。
理论创新是先导，实践创新才是目的。学院工作抓重点促推进，以项目带动发展，紧紧围绕招生与就业工作、师资队伍建设和学生综合素质提高工作，创新工作思路，采取过硬工作措施和保障措施，突破常规，促进管理工作上台阶。
“出口”（学生就业安置）是关键，教学质量是基础。我们要扭住教育教学这个中心工作不放松，持续提高教学质量，以招生就业工作为龙头，以加强师资队伍建设和提高学生综合素质为重点，创新工作思路，采取超常措施，稳规模，上台阶。
教学质量的关键是教师，教师强则校强，人才强则校兴。教师是培养学生成长和成长的指导者、引路人，特别是对于世界观处于形成阶段，思想活跃的学生来说，更是肩负着学生、家长、学院和社会的重托，教书育人，教育学生做人做事，形成端正品德、综合素质高，健康成长的职责神圣，责任重大。学院将继续在教师中开展以“三德”、“三高”和“三心”教育为主题的师德师风建设，奉献精神。进一步提高教师队伍师德水平。根据市场和学院发展，着力建立开放、流动、竞争、有序、相对稳定又灵活多样的教师队伍；建立起优秀教师选拔培养和教师管理、考核、使用制度，多建平台，建立学科带头人选拔机制、青年教师培养机制、教师队伍管理机制、教师考核评价机制和优秀教师使用机制，激发和鼓励教师在教育教学中创新。实施以课题研发为龙头，带动校本教研的方略，指导和引领教学改革，着力解决教学实际中影响教学质量，教学模式陈旧，手段落后的问题。加强东西部教师交流，以监理公司为依托，在积极开展业务的同时，锻炼教师队伍。进一步培养“双师型”教师，树立典型，激励教师，大力培育教师教科研魅力和人格魅力，打造一支师德高尚、作风优良的优秀干部教师队伍。持续提高教育教学水平。
切实提高学生综合素质。以第二课堂为载体，积极组织开展文化体育活动，知识竞赛、技能比武活动、大力开展社会实践活动，活跃师生文化生活，激发学生学习兴趣，锻炼和提高学生专业技能，增强学生社会实践能力和适应能力，以半军事化管理为基础，强化学生全方位目标管理，大力加强学生养成教育，积极为学生成长成材搭建良好平台，提高学生综合素质。着力培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。以质量带招生促发展。
立足交通行业，面向社会，拓宽办学路子。继续加强校企合作，走订单式办学之路，“既认企业也认人”，以中职教育为基础开展联合办学，并扩展到其他专业，想法子争取5年高职联办成功，以网络教学为平台，开展多层次教学，增强学院的社会影响和吸引力，针对行业特点，发挥积几十年办学形成的成功经验和理念，充分发挥汽车专业、公路专业的龙头和骨干专业，适应市场对高技能人才的迫切需求，积极加大对预备技师班的前期调研，年内争取开设，借鉴兄弟技工院校成功经验，先开设，边教学边研究，边改进。关注在公路基础建设过程中交通运输发展的趋势，加强前期调研，提早准备，做好专业建设的应对工作。
创新办学思路和模式，试行弹性学分制和半工半读，力争有40-50%的学生在实习基地顶岗实习。扭住招生就业这个制约学院上台阶的中心，借助在办学教学模式上的创新，保证年内600名招生任务的完成，并实现突破。
从客观上来说，受地域、受办学层次、受生活等基础设施影响和限制，规模发展很难上台阶，为此，我们要主动出击，走出去，长（线专业与）短（线专业）结合，内（行业骨干专业与）外（行业外专业、新专业）结合，加强招生就业工作力度，特别是学生就业安置工作力度，拓展生存和发展的空间。
四、领导党员干部要做思想解放的先行官，带头创新，带领群众实现发展
适应新形势，开创新局面，关键在党。机遇转瞬即逝，机遇不等人，谁能抓住机遇，谁就能抢占发展的先机和制高点。所以发展不快，最主要的原因是部分党员干部思想不解放、观念滞后、创业创新能力差。当前交通新一轮发展的各项政策措施已经相继出台和落实。对此，我们要进一步理清工作思路，科学谋划，狠抓弱点难点，突出发展重点。因此要实现又好又快发展，首先要解放思想、深化改革。在广大干部群众中广泛开展思想解放学习活动，通过学习兄弟院校发展的好经验、好做法，对照自己找差距，解决干部群众思想中存在的小富即安、自我封闭、不思进取等陈旧观念，把广大干部群众的思想统一到落实党的十七大精神上来，统一到抢抓机遇、加快发展，实现跨越式发展的目标上来，统一到全院上下一心、团结奋进，努力开创工作新局面上来。
以往成绩的取得，对于我们新一届领导班子来说，既是压力，也是动力。在良好的工作基础上，继续带领广大职工在新一轮交通建设中有所作为，和班子其他成员一道，共同推动解放思想，创新思路。我是来干事工作的，就要干大事，图发展。我本人自己首先做到要解放思想，更新观念，创新思路。尽快熟悉学院工作，尽职尽责。立足学院长远发展，多做工作，大量做工作，多做外围工作，优化办学外部环境，争取更多的上级支持、行业和社会单位支持，积极融入到交通行业建设中去，拓展工作（生存）空间，激发学院活力。
学院领导既是决策者、组织者，又是做好学院工作，实现加快发展的推动者、实践者，肩负着重大责任和使命。要带头讲政治、讲纪律、讲规则、讲团结，为大局而谋，为大局而干，为大局作贡献。以求真务实的作风，竭尽全力抓出最大成效。认准的事就大胆地干，要“快干”，定下来的事就雷厉风行。在新一轮发展中，做好领导，协调、组织和指挥工作，按照党委分工职责，按学院确定的发展目标，独立大胆开展工作。
工作思路一旦明确，干部就是决定性因素。机遇和挑战并存，困难与希望同在，在学院上台阶发展的关键时期，为广大干部提供了施展自己才华的平台。新形势、新任务，新要求，能否抓住机遇有所创新，实现创新，是检验干部执政能力的重要内容。中层干部是学院的骨干层，是学院发展的中间力量，是部门工作、岗位要求的带头人，是学院工作的参谋和助手，各项决定需要他们参与，更需要他们落实，他们工作的好坏，直接影响着整体工作的推进。因此，加强干部队伍建设，带头解放思想，提高政治理论素养、业务工作水平和工作能力，提高组织执行力。目前新一轮中干聘任已全部到位，各位中干一定要把握好自己的角色，认识自己充分的角色，以院党委确定的指导思想为引导，以学院发展为大局，切实履行职责，冲在前面，带好头，引导群众增强信念，坚定信心，带领群众，放开手脚，奋力前行。学院要大力营造人才辈出、人尽其才的社会氛围，实行重激励、惩懒惰、硬约束、严考核的工作机制，真正让想干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人有地位，让想干事、敢干事、能干事、干成事、不出事的人受到重用，让说空话、大话、假话、风凉话、泄气话的人没有市场。以发展论英雄，凭实绩用人才。
党员干部按要求做好本职工作，履行岗位职责。站在新的历史起点，任务越来越繁重，面对的困难越来越多，需要广大学员干部齐心协力，着力突破观念束缚，勇于担当闯难关，坚持创新求发展，全面提升能力，创新工作，以实际行动感召和带动群众，做好耐心细致的宣传工作，及时宣传群众和鼓动群众。推动又好又快发展的科学轨道。
以人为本，强化服务意识。 科学发展的核心是“人”。“教师就是实现你教育理想的天使！”学校要把教师放在第一位，教师才能把学生放在第一位。不仅要创造适合学生发展的教育，还要创造适合教师发展的管理，最大限度满足教师自我发展需求。通过教师的发展，发展学生，发展学校，学校发展了，社会评价才能高，才能吸引更多的学生，实现跨越式发展。
围绕中心工作，树立大局意识和一盘棋思想，进一步强化服务意识，突出工作重点，虚心听取意见，容得不同的见解，正确分析群众牢骚，把它做我们工作的动力。以扎实的工作作风，加强协作，不推诿扯皮，减少内耗。提高工作效率。为学院发展切实做好保障工作。
全球金融危机愈演愈烈，还有进一步漫延之势，经济增长还有下行的危险。09年经济社会发展将面临更加复杂严峻形势，交通费税改革，企业减产，职业教育单位竞争日益激烈，学生就业压力越来越大，党中央国务院果断采取包括加大交通等基础设施投资在内的一系列政策措施，使交通发展面临千载难逢的历史性机遇，吹响了交通新一轮加快发展的进军号。当前，我省交通正处于历史上发展最快的时期，特别是学习实践科学发展观的学入开展工作，为新一轮交通发展提供了巨大的国得和行动指南，尽管前进道路会遇到种种困难，但我们具有极为有利的发展条件和厅党组的一贯支持，完全有信心，有能力、用好机遇战胜困难，把学院发展建设推向发展的新阶段，成为全国示范性技术学院。