陕西交通技术学院 李 娜
小时候老师总会问，同学们你们的梦想是什么？不同的人生阶段就会有不同答案，随着年龄的不断增长，现在的我却不知道怎样来回答这个问题？因为太多太多的梦，太多太多的想，不知道需要有什么样的一个载体来实现自己的梦想，小时候崇拜，喜欢的东西都可以成为梦想，现在的梦想却夹杂了更多现实和突破自己的勇气，所有人都愿意说出自己梦想，但又有多少个人有实现梦想的魄力和勇气呢？
悸动
著名作家、心理学家毕淑敏老师，曾在一本书上用16个心理测试题来帮助他们寻找到自己内心中最原始，最渴望的梦想，大多数人的选项和自己的工作、爱好背道而驰，许多人对自己的选择产生了质疑，也对问题本身的正确性产生疑问？以至于毕淑敏老师最后不愿意来做这样的测试题，在那本书上毕淑敏老师说她永远忘不了那一天，在一个朋友的恳求下，她拿出了收藏已久的测试题，他认真的做完了16道题，最后的答案是热爱自然、生物。最喜欢的工作森林保护人员，当时她的朋友泪流满面，说不出话来，最后才告诉她，从小他就关爱生物，喜欢自然，随着慢慢的成长，学习、拼搏、工作，结婚、生子，几乎是他生命的主旋律，他认为，她已经忘记了自己最初的梦想，自己内心中的悸动，原来梦一直都有，原来一直压制试图掩盖的梦想却在不经意间迸发了。看到这个片段的时候眼泪不能自抑，亲爱的朋友们，让我闭上眼睛倾听我们内心深处的声音？问问自己最初的梦在哪里？恍然间明白梦是无法被掩盖，遗忘、消磨、内心深处的悸动。
爱
2008年我踏入了陕西交通技术学院的大门，由此和职业教育结缘，永远忘不了2008年9月8日那天。记得天很蓝，我穿着人生中第一套职业装走进中修02班教室，齐刷刷的男同学，那天口号中的老师好声音是那么的洪亮，几乎每个同学全神贯注的听完了45分钟，时隔六年我都忘不了那节课，渴求知识的眼神，从那节课我就下定决心留在这里，我甚至自嘲的给我的妈妈说我天生就是一个做老师的材料。
职业教育和初、高中教育差异性很大，很多孩子在学习主动性和自我管理约束方面很差，常规教学很难推进，一度让我教学工作上挫失信心，由于年轻气盛，不懂的处理教学过程中的突发事情，不能掌控教学氛围，几次在课堂上流下了无助的眼泪，看着自己周围的朋友，同学工作的环境，收入，丰富的生活。想放弃、想离开，一部《天空中最亮的那颗星》电影影响并改变了我，电影中的主人公一度被老师，朋友、亲人认为智商低于常人，并在上课时经常罚站在门外，一位吹着笛子穿着小丑服的老师改变了他的命运，老师教他激发潜能，认识平等、尊重。他就是现在印度软件之王，不是弱智而是天才，千里马常有而伯乐不常有，老师就是点亮孩子内心阴暗的那盏灯得人，甚至能改变一个孩子的命运，什么是老师，就是在汶川地震时，让孩子们守护在自己臂膀中的谭千秋，他用自己的血肉之躯来博弈钢筋水泥，什么是教师？就是那个在危险来临之时，推开学生失去双腿的最美的老师张丽莉，什么是老师？放弃了城市优越条件选择山区教育的李灵，拿出自己全部积蓄创办留守儿童学校一干就是12年。这些人不是用自己的生命、奉献、无私来诠释爱，诠释这个燃尽生命点亮他人的这个大爱无私的职业吗？
学院领导在得之我上课遇到的问题，给我鼓励支持，张院长专门把我叫道他的办公室，给了我几本专门针对职业教育教学的杂志，并且给了我一些指导性的意见，至今语重心长的话犹在耳边，“教学方法一定要灵活，授之以鱼不如授之渔，一节课不是你要讲多少，而是孩子们接受了多少，你可以组织多种方法教学，教学效果大于一些，试着用另一种方法教学，利用你的优势。”回来仔细阅读杂志，潜心学习，利用课余时间多听一些有经验老师的课，并且积极学习课外知识，用幻灯片，电影、游戏、讨论等多种方式教学，教学效果事半功倍。领导、同事、亲人的鼓励如暮鼓晨钟时时提醒自己，要成为一个优秀的教师，就要付出汗水，辛劳、努力更多的却是爱心。
2009年谈了三年的男朋友说：“你难道没有想过通过进修，离开这里。”我不想结婚后过着两地分居的生活，你们学校周围的环境太差了，情感生活面临考验，是啊。学校地处偏远，周围连一家商店都没有，寒暑假加班，连个买饭，洗澡的地方都没有，跟我一起来的一个姐姐走了，她走的时候无奈的说，学校其实挺好的，但是个人问题在这里太难解决了。是啊。学校有太多的老师选择了这里，换来的是寒来暑往的奔波，许多老师把更多的爱和时间都给了自己的学生，自己的孩子却由年迈的父母带着，面对这孩子青春期叛逆，更多的只有内疚、自责。学校却有一大批这样的老师，一干就是一辈子，这难道不是对梦想最朴实的阐述吗？选择了这里，就选择了爱。梦想没有爱的过程将是那么的苍白无力。爱，所以我选择留下，无限热爱，至死不悔。
信仰
每天都过的充实，每天都过的快乐，我每天用微笑来面对，前不久有个老师说，李娜我真羡慕你，你还有自己的信仰，我不好意思的笑了笑，信仰，第一次觉得这样的词语始于我，我认为，只有屈原那样对祖国怀揣无限热爱，投身河中的坚韧，主产主义先烈们用自己的生命抒写自己的信仰。我还有信仰吗？
翻开字典，信仰，信仰是个人的意识行为，是心灵的产物，是一种灵魂式的爱、关爱，是人类最基本的一种情绪，是啊。信仰，我有自己的信仰，我爱我的事业，更爱我的学生，我在热爱的事业上，孜孜以求，不断前行。
我院教师余康老师，大学一毕业一头扎进学校，早已不惑的他，在学校最困难的时候挺身而出，承担起了工学结合培训工作，培训工作远远没有大家想的那么简单，学习的对象都是有着丰富经验的工作者，他们渴求的是创新的思路，方法，突破自身局限的飞跃。前期大量的培训资料，书籍，学员得资料、、、、、、大量资料的输入，记载、消化，让二十多岁的我，疲惫不堪、心力交瘁，他却用最快最好的状态给我们展现了一节丰富多彩，高效率的一节课。
每到一个服务区，于老师像输入能量的马达，顾不上四、五个小时车马劳顿，换工作服，上课，修电脑，有时候从下车到上课都用不了10分钟，中午吃饭时间也在修电脑，装程序，由于技术精湛，性格随和，大家基本上都把自己在工作上遇到的技术难题摆了出来，手把手的教，一台电脑拆了装，装个拆，一干就是晚上11点多，电脑配件经常把手划伤，衣服口袋经常装着创可贴，他总说，我干的越多，说明还有人需要我，我还有用。学生的热情让我丝毫不觉的辛苦，反而乐在其中。这就是信仰，一种来自灵魂的爱，实现梦想的载体。
经常会在学校会碰到早已退休已久的老师，他们在学校一圈一圈的走着，退休了都喜欢住在学校旁边，看着学校一天一天的变化，喜欢指着学校的大树告诉我，那是他们当年亲手种植，喜欢用脚来丈量他们用青春和生命奉献的校园。“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”信仰，梦想，信仰承载着梦想，有了坚定的信仰，梦想离我们还有多远。
职业教育将掀开新世纪的篇章，在陕西交通技术学院，我们的梦想在这里起航，梦的悸动、来自灵魂深处的爱、崇高的信仰，将点亮我们梦想的航程，我们将在这边土地上，书写着我们最初的梦想，我选择，我无悔，我奉献，我热爱。