今天，我院举行新一轮中层干部培训班，这是基层党委加强干部管理的内在要求，也是我院加强中层干部培训、教育和管理的一项有效措施。这次培训班将从构建和谐社会、构建和谐平安校园、廉政建设、中层干部“问责制”等方面进行学习教育，下面我谈几点意见。

一、领导干部自身修养问题

      全体党员尤其是党员领导干部，都应该从各种腐败案件中汲取教训，警钟常鸣。治国必先治党、治党务必从严，物必自腐而后生虫，我们必须从思想上筑牢拒腐防变的堤防。不论社会怎么发展，对共产党员来说，全心全意为人民服务这个宗旨不能变，吃苦在前，享受在后这个原则不能变。所行者事业，所行者忠信，所惜者名节，以之修身则同道相益，以之事国则同心共济。作为一个自然人，每个人都不可避免会有种种欲望。但如果欲壑难填，就可把人推向沉沦甚至是毁灭的深渊，不仅葬送自己的前途甚至是性命，还会成为国家之害。“洪水”是由多少条“溪流”汇聚而成恐怕谁也说不清。贪赃枉法者都是由占小便宜而走向犯罪的。古人云：“贪如火，不遏则自焚；欲如水，不止则自溺。”“家有黄金数吨，一日只吃三顿；家有千间住房，一人只能睡一床”。我们一定要按照江泽民“三个代表”的要求，进一步加强对党员干部的理想信念、党的宗旨、法纪和思想教育，坚定政治立场，强化公卜意识，增强法治和纪律观念，提高科学文化素质和道德修养。党委要对党员尤其是领导干部从严要求，加强监督，严格党内生活。领导干部特别是“一把手”要要自觉贯彻“两手抓，两手都要硬”的方针，对本部门的党风廉政建设和反腐败工作切实负起责任。对严重失职的领导干部，必须按照党风廉政建设责任制的规定和国家有关法律，严肃追究责任。今年，我院将启动“问责制”，这是进一步加强中层干部管理的又一举措。所以要求我们中层干部，切实履行部门职责，一定要坚持原则，不要当老好人，这样不是为人，反而是得罪人，显得自己工作推不前去。要求领导干部做到四个始终：               
      1、要始终保持政治上的清醒和坚定。
      2、要始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统。
      3、要始终保持真抓实干的工作作风。
      4、要始终保持一身正气、两袖清风的清廉形象。

      我们必须“从严治政”，“从严治学”，要增强政治敏锐性。我最不能容忍的是拖拖拉拉的衙门习气，无组织、无纪律、闹不团结，把一些不同意见或者不实之词，散布到群众中去，通过一些炮筒表达自己的不满，给一些政治敏锐性不强的人制造搅局的口实，我们看过“封神演义“的同志都知道里边有个“申公豹”面部朝后，是个两面人，到处拉事非，挑拨离间，窜联，我们不要做申公豹，我们自己有意见、有看法很正常，但不要串联，强迫别人按自己的意愿去做，人云已云，这样不好。要跟事业不要跟人，我想我们不要作那样的胡涂虫，那样将会影响到自己的一生，过去我们是有教训的。对自己没有一个正确的定位，不热爱本职工作，好高婺远，一些不切实际的想法贯穿着自己的头脑，这山看着那山高，其实一无所长。不遵守劳动纪律，迟到早退，拿着国家的薪水干着自己的事。“为国之道，教育为先”。“千年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。儒家的“教民”思想认为，必须对民众进行教育，使他们懂得必须遵守社会规范。树立人本意识、和谐意识、忧患意识、道德意识和力行意识。所谓人本意识，也就是尊重人和推崇人、弘扬人的生命存在的意义和主体独力自觉的价值。忧患意识正是对忧患境遇的深刻体验而孕育出来的弘扬人性尊严和人生价值。严格来说，道德意识与法治意识并不矛盾，一个具有高尚道德修养和道德自觉的人，也就是一个奉公守法的人。他在从事工作时自然能体现自己的价值。孔子说：“士而怀居，不足以为地”。意思是说，作为有理想有抱负的知识分子，当有无穷责任、无穷事业，应当走向社会，服务于社会。否则，贪图安逸，饱食终日，无所用心，就是“士的耻辱”，就不配当一个知识分子。我们反对空谈，座而论道。我的批评可能有些严厉，但是我们做工作为什么不能去自觉做呢？我认为，有些事情非不能为，而是不去为。

      在汉语中“廉洁”通常指不损公肥私和不贪污。因此，廉洁既涉及个人在生活与工作中的自我修养问题，也涉及在个人利益与他人利益、集体利益之间发生冲突时所表现出来的精神状态和举止行为。一般来说，“廉洁”是一个社会所提倡和认可的行为。廉洁文化，则是指在社会群体中，由政府倡导的、与主流文化相适应的价值观、道德观以及相应的行为模式。具体来说，就是在政治、经济、文化与社会生活中，遵守公认的社会规范，在社会群体中逐渐被认同、被普遍的以廉洁为导向的认知模式与行为模式。

      “廉政”主要指处在公共权力机构的人员，应该廉洁不贪、勤政不怠。在“廉政”二字中，“廉”是基本要求和应有特征，“政”是主体和根本目的。“廉”为“政”服务，“政”因“廉”长存，这是“廉政”的真正内涵。廉政文化则是指在以国家权力机关为核心价值的认知模式和行为模式。由此可见，廉洁文化是就社会层面来说的，它以一种泛文化的形式出现，比如有廉洁的职业文化、廉洁的家庭文化、廉洁的企业文化、廉洁的校园文化等；廉洁文化主要是一种自律的行为模式。文化是一个共同体，关于自身行为、思想、习惯、思维方式的共同认知模式。文化是一个共同体关于自身行为、思想、习惯、思维方式的共同认知模式。文化使处于共同体中的个人或集体能够了解、预期他人或集体行为、思想的最大可能性，减少对他人或集体行为、思想的理解误差，并以此来确定自己末来行动步骤。廉洁文化的社会教育功能有利于反腐倡廉观念的形成。生存需要、享受需要及发展需要是人的基本需要。享受需要是一种提高生活质量的需要，它是人类在生存需要得到基本的且较为满足基础上逐步发展起来的。但是享受需要必须限制在一定范围内。腐败行为是建立在有违社会伦理的享受需要基础之上的，它诱使有些人为了不正当和不且实际的享受需要铤而走险，从而违背人类的基本道德准则与法律法规。大力倡导和建设廉洁文化，一方面，可以遏制消极腐化观念及其行为的发生与泛滥，抵制消极腐朽文化对人的侵蚀，进而防止腐败行为发生；另一方面，可以树立社会正气，使全社会成员都能够区分人的需要的合理性与非正当性，以及合法性与违法性。廉洁文化的导向功能有利于遏制腐败风气蔓延。廉洁文化一但形成，其包含的精神理念、价值观、道德观、道德准则就会按照自身的传播规律和渠道，影响社会成员，潜移默化地熏陶人们，从而使自觉不自觉地接受以廉洁为核心的文化价值，并用这种文化价值指导自己的生活和行为。要让廉洁文化进家庭、进社区、进企业、进学校，从每个家庭做起，筑牢拒腐防变的社会文化基础。

      廉洁文化的建设要关口前移。廉洁文化建设要从青少年抓起。要发挥课堂的主渠道作用，加大廉洁文化的教育力度。要利用好第二课堂，开展好社会实践活动，增强学生学习廉洁文化的自觉性。同时，要创造一个有着良好德育教育氛围的社会环境和家庭环境，逐步形成学校、家庭、社会“三位一体”的廉洁文化教育体系。

      对于每一个共产党员特别是领导干部来说，改造世界观、树立正确的人生观都不是一朝一夕、一劳永逸的，而是终生都要认真对待的课题。入党、当干部、被提拔重用，都只能作为人生前进的加油站，都只能作为为人民服务的新起点。我们党员干部要始终保持和发扬党的优良传统和作风，坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义，增强廉洁从政意识，珍惜良好的工作环境和个人前途，认准路，算清账，不要被眼前的利益所诱惑，切实解决好“参加革命为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么”这个根本问题，打牢思想基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。在发展社会主义市场经济的新时期，党员领导干部如果不牢记全心全意为人民服务的宗旨，不加强党性锻炼，不重视法律、法规学习，错误的道德观念和价值观念就容易乘虚而入，进而导致私欲膨胀。所以我们的党员干部一定要保持清醒的头脑，一切从社会主义初级阶段国情出发，实事求是，做到尽力而为，量力而行。理想信念是生命和事业前进的动力，一味追求个人名利会把人推向沉沦甚至是毁灭的深渊。对于党员干部而言，如果利欲熏心，沉溺于声色犬马，就会腐化堕落，不仅葬送自己的前途甚至是性命，还会成为国家之祸，人民之害。今年 厅征稽局信息中心发生的事，我们要引以为戒，我们不是还有维修和设备购置吗，所以一定要严格采购程序，不要让合同组流于形式。由此可见，党员干部无论权利大小、职务高低，无论是在强力监督之下还是在独处之时，都有必须牢记“贪如火。不遏则自焚；欲如水，不遏则滔天”，妄取一毫，则自己不值一毫的古训。时刻警醒自己，慎初、慎欲、慎独、慎微，自重、自省、自警、自励，不断增强抵御各种诱惑的自觉性，加强党性修养，严于律已，淡泊名利，始终做到心莫贪，手莫伸，永保共产党员的先进性，做遵纪守法的楷模。

      二、干部的人格魅力问题

      我院中层班干部的任职，可以说是严格按照干部管理规定、选拔任用工作条例而产生的。中层干部是我们学院的中坚力量，我们如何不辜负组织的厚望，群众的希望。作为一名干部，党和人民赋于了我们的权力，我们就应该正确行使好它。要行使好我们的权力就需要培养干部的人格魅力，干部有了人格魅力，才会有威信，才会受到群众的爱戴和尊敬，说话才会有说服力。一个有人格魅力的干部肯定是受群众欢迎的干部，干部的人格魅力来源于良好的人格素养，拥有这样品质的人，才会爱岗敬业，忠于职守，勤勉尽责；才会公道正派，大公无私，两袖清风；才会淡泊名志，宁静致远，做到心不为利所动，手不向利所伸；才会耐得住清贫，守得住寂寞；才会以高尚的形象出现在工作中、生活中；才会得到群众的尊敬，它的一言一行才会潜移默化地影响着身边的人。干部的人格魅力来源于善良和慈爱，它会对群众像对待自己的父母、兄弟姐妹一样，他决不会在群众面前摆出一副高高在上的样子，他有博大的胸怀能容天下可容之事，听得进群众的意见，是群众的贴心人，知心朋友。干部的人格魅力来源于对革命事业的无限忠诚，他毫无杂念的投入到革命事业中去，以全心全意为人民服务为乐趣，他以真诚换取群众的信任。干部的魅力来源于美好的的自身形象，这样的干部，它会十分注重自己的言谈举止和自己的仪表，他绝对洁身自好，不会侵占群众的利益，他会时刻把群众的冷暖疾苦放在自己心上，急群众之所急，想群众之所想，真正做到“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”。用实际行动去践行“三个代表”。实践告诉我们，要当好一名干部，首先要做好一个充满美好人格魅力的人，让我们每一个干部努力地培养自身的素质，用自己健全的独特的人格魅力来感染群众，行使好人民赋予我们的权力，完成好人民交给我们的光荣使命。“遇喜不宠，遇辱不惊”。得意不忘形，失意不失志。要认真学习领导方法和领导艺术，要善于工作。善于作群众的思想工作，善于团结全科室的同志一道工作。每个部门都是学院不可缺少的一分子，要立足部门，面向全院，要切实做好管人、管事、管廉政、管安全、管经费，要看好自己的门，管好自己的人，要善于思考，要脑勤、嘴勤、腿勤，以人为本，树立人本理念，要坚持用制度去规范，用温情去管人，善于化解矛盾，矛盾不得上交。要克服本位主义思想，服务于学生，服务于教职工。

      1、党口干部

      党内和谐、党政领导班子和谐、党员与师生和谐、师生员工和谐，即是学院垮越发展的根本动力，又是文明和谐校园建设的重要标志。积极宣传党的各项方针政策，坚决贯彻执行省委省政府、交通厅党组各项决议，从加强政治理论学习与培训入手，着力提高领导层驾驭全局和谐校园本领。必需定期组织党委中心组成员学习党的路线、方针、政策。抓廉政建设，抓干部管理，党员干部、教职工、学生的思想政治工作，抓工会建设，抓好共青团工作。

      2、行政管理干部

      严格要求，依法行政，作好督查和督办。内外协调，呈上启下工作。技校学生管理工作的好坏直接关系学校的办学质量、办学成果、市场的认可，举足轻重，要抓好班主任建设，要敢于管理，善于管理。思想品德教育对青少年成长起着十分重要的作用。建立德育管理制度，很抓日常管理和学生良好习贯的养成教育，构建以“爱国”、“做人”教育为基础以立志成才教育为主线的德育工作体系，改变粗放的管理模式，树立人本理念，人文理念，以人格引领人格，以心灵赢得心灵，以思想点燃思想，以平等造就平等，以宽容造就宽容。对学生要放下架子，关心学生，爱护学生，理解学生，了解学生，尊重学生，和他们平等交流，共同探讨，做学生的知心朋友，从而赢得学生的尊重。人常说只有不敬业的教师，没有管不好的学生。发挥政治思想工作优势，把不和谐因素化解在萌芽壮态，化解在事发初期。学院稳定的主体是学生，而学生的稳定在教育。我们要掌握学生的心理，为学生的心理健康服务，促进学生心理健康、心理和谐，要较好的解决学生的实际困难和障碍，消除因心理因素诱发的各种不稳定因素。各类培训、鉴定要抓住机遇开拓市场，要走出去，了解市场，管好自己的人和事。

      3、教学部门干部

      千年大计教育为本，教育大计教师为本。合格教师是第一要素，要根据市场，技工学校特点转变教学理念。加强师德师风建设，搞好教学研究和教改工作，改变教学方法，提高教学质量。我们不能光强调学生素质差，要改变对学生先入为主的偏见，视学生诺亲子，因人施教，要以人文情怀去对待学生，加强教学过程管理和检查，把市场的满意作为教学质量的衡量标准。要真抓实干，要有真才实学，要有真情实感，要有真知灼见。要坚持“两课”教育进课堂，用高素质的教师保证政治理论课的教学质量，提高教书育人的效果，要求“两课”教师不仅要认真备课、讲课，而且要做到教育人者先受教育，要以身示范，表里如一，言行一致，把教书育人有机结合，不做两面人。

      4、后勤部门干部

      后勤工作直接关系到教学秩序、工作秩序和生活秩序能否正常的大问题。可见，后勤工作就是要当好管家，当好管家不仅仅是一句话，是要经得起“三个秩序”的考验；要脑勤、眼勤、嘴勤、腿勤、眼中要有活；要有长规划、短安排，思路要清析；要变后勤管理为主动服务，牢固树立人本理念，树立为教学、为职工、为学生服务的思想。

整理：党办